Приложение к Приказу от 24.10.2007 г № 218 Критерии

Критерии оценки результативности труда работников образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования

N п/п	Критерии оценки результативности труда	Показатели критериев оценки результативности труда
I. Категория должностей "Руководители"
	Исполнение требований законодательства	Отсутствие правонарушений, количество и уровень замечаний в ходе проверок контрольно-инспектирующих органов
	Исполнение должностных обязанностей	Отсутствие дисциплинарных взысканий Наличие поощрений, награждений отраслевыми и государственными наградами
	Уровень квалификации	Знание и продуктивное применение в своей деятельности основ законодательства Российской Федерации, нормативно-правовой базы и основ менеджмента в области образования, современных образовательных концепций и технологий, владение компьютерной и другой оргтехникой
	Нормативно правовое и документационное обеспечение	Наличие учредительных документов, локальных нормативных актов, отражающих основные аспекты деятельности Соответствие локальных нормативных актов требованиям законодательства Соответствие состояния делопроизводства стандартам унифицированной системы организационно распорядительной документации
	Учебно программное обеспечение	Наличие и качество учебно-программного обеспечения по всем реализуемым профессиям, специальностям Соответствие учебно-программной документации требованиям государственных образовательных стандартов, нормативных правовых актов в области образования
	Планирование и анализ	Наличие и качество программно-аналитической деятельности, систем планирования и контроля
	Лицензирование и аккредитация	Прохождение процедур лицензирования и аккредитации по всем реализуемым программам и на полный срок, установленный законодательством Количество и уровень замечаний, сделанных в ходе лицензирования и аккредитации
	Введение новых профессий и специальностей	Введение профессий и специальностей, востребованность которых на рынке труда подтверждена данными Министерства экономического развития Республики Коми, Управления Республики Коми по занятости населения, запросами работодателей
	Профориентационная деятельность и организация приема	Обеспечение выполнения контрольных цифр приема Обеспечение конкурсного отбора на специальности среднего профессионального образования Соблюдение требований законодательства при организации приема
	Востребованность выпускников на рынке труда	Процент трудоустройства выпускников по полученной профессии, специальности в течение первого года, включая очное обучение в вузах по профильной специальности
	Освоение государственных образовательных стандартов	Процент качества промежуточной аттестации Процент качества производственной (профессиональной) практики Процент качества итоговой государственной аттестации Процент выпускников, получивших дипломы с отличием, повышенные разряды
	Сохранность контингента	Процент обучающихся, отчисленных до окончания срока обучения за академическую задолженность или нарушение Устава
	Учебно-творческая деятельность обучающихся	Количество и результативность участия обучающихся в научных и профессиональных конференциях, смотрах, конкурсах
	Воспитательная и внеучебная деятельность	Соблюдение и защита прав и свобод обучающихся Наличие и качество социально-психологической и профилактической деятельности Количество правонарушений, совершенных обучающимися Процент участия обучающихся во внеучебной деятельности Количество и результативность участия обучающихся в культурных, спортивных, технических конкурсах и соревнованиях, мероприятиях социально значимой и общественной деятельности
	Кадровое обеспечение	Укомплектованность штатными педагогическими кадрами в соответствии с лицензионными требованиями Соответствие образовательного ценза и уровня квалификации педагогических кадров требованиям законодательства 100% повышение квалификации педагогических кадров в течение каждых 5 лет
	Материально техническое обеспечение	Наличие и соответствие требованиям государственных образовательных стандартов материально-технической базы Наличие и соответствие требованиям государственных образовательных стандартов учебно-информационной базы Количественный и качественный уровень обновляемости материально-технической базы
	Финансово хозяйственная деятельность	100% освоение лимитов бюджетных обязательств в течение финансового года Отсутствие дебиторской и кредиторской задолженности Уровень оптимизации бюджетных расходов Объем привлекаемых внебюджетных средств Процент внебюджетных средств, направленных на развитие материально-технической базы Соответствие уровня содержания материально технической и хозяйственно-бытовой базы противопожарным, санитарно-гигиеническим, технико-безопасным требованиям
	Социальное партнерство	Количество договоров с работодателями по профессиональной подготовке, прохождению производственной (профессиональной) практики, развитию социального партнерства, включая оказание материально-финансовой поддержки со стороны работодателей
	Инновационная деятельность	Освоение и введение в образовательный процесс современных образовательных технологий Количество и результативность участия образовательного учреждения в региональных и всероссийских конкурсах, смотрах, научно-практических конференциях Количество и уровень публикаций в научно-практических изданиях, сборниках Наличие рекомендаций по распространению накопленного передового опыта Количество педагогических работников, получивших ученую степень Наличие на базе учреждения экспериментальной площадки
II. Категория должностей "Специалисты"
	Исполнение требований законодательства	Отсутствие правонарушений, количество и уровень замечаний в ходе проверок контрольно-инспектирующих органов, административных проверок по направлению деятельности
	Исполнение должностных обязанностей	Отсутствие дисциплинарных взысканий Наличие поощрений, награждений отраслевыми и государственными наградами
	Уровень квалификации	Знание и продуктивное применение в своей деятельности основ законодательства Российской Федерации, нормативно-правовой базы в области образования, научно-теоретических знаний, современных форм и методов обучения и воспитания, владение компьютерной и другой оргтехникой
	Учебно-программное обеспечение	Наличие и качество учебно-программного обеспечения по преподаваемым дисциплинам, курсам Соответствие учебно-программной документации требованиям государственных образовательных стандартов, нормативных правовых актов в области образования
	Планирование и анализ	Наличие и качество программно-аналитической деятельности, систем планирования и контроля
	Лицензирование и аккредитация	Количество и уровень замечаний, сделанных в ходе лицензирования и аккредитации по направлению деятельности
	Освоение государственных образовательных стандартов	Процент качества промежуточной аттестации Процент качества производственной (профессиональной) практики Процент качества итоговой государственной аттестации
	Сохранность контингента	Процент обучающихся, отчисленных до окончания срока обучения за академическую задолженность, нарушение Устава по преподаваемой дисциплине или в курируемой учебной группе
	Учебно-творческая деятельность обучающихся	Количество и результативность участия обучающихся в научных и профессиональных конференциях, смотрах, конкурсах
	Воспитательная и внеучебная деятельность курируемых групп и направлений работы	Соблюдение и защита прав и свобод обучающихся Наличие и качество социально-психологической и профилактической деятельности Количество правонарушений, совершенных обучающимися Процент участия обучающихся во внеучебной деятельности Количество и результативность участия обучающихся в культурных, спортивных, технических конкурсах и соревнованиях, мероприятиях социально значимой и общественной деятельности
	Повышение квалификации	Повышение квалификации в объеме не менее 72 часов в течение каждых 5 лет
	Материально техническое обеспечение	Качественное содержание и совершенствование вверенного материально-технического оборудования Освоение и введение в образовательный процесс современного учебного оборудования и средств обучения Соблюдение противопожарных, санитарно гигиенических, технико-безопасных требований
	Финансово хозяйственная деятельность	Степень участия в оказании платных дополнительных образовательных услуг, в предпринимательской и иной приносящей доход деятельности образовательного учреждения
	Социальное партнерство	Содействие в заключении договоров с работодателями по прохождению производственной (профессиональной) практики
	Инновационная деятельность	Освоение и введение в образовательный процесс современных образовательных технологий Количество и результативность участия в региональных и всероссийских профессиональных конкурсах, смотрах, научно-практических конференциях Количество и уровень публикаций в научно-практических изданиях, сборниках Наличие рекомендаций по распространению накопленного передового опыта Присуждение ученой степени Степень участия в инновационной, экспериментальной деятельности образовательного учреждения
III. Категория должностей "Учебно-вспомогательный персонал"
	Исполнение требований законодательства	Отсутствие правонарушений, количество и уровень замечаний в ходе проверок контрольно-инспектирующих органов, административных проверок по направлению деятельности
	Исполнение должностных обязанностей	Отсутствие дисциплинарных взысканий Наличие поощрений, награждений отраслевыми и государственными наградами
	Уровень квалификации	Знание и продуктивное применение нормативно-правовой базы по направлению деятельности, специальных знаний и умений, владение компьютерной и другой оргтехникой
	Документационное обеспечение	Качественное ведение делопроизводства
	Материально техническое обеспечение	Качественное содержание и совершенствование вверенного материально-технического оборудования Соблюдение противопожарных, санитарно-гигиенических, технико-безопасных требований
	Финансово хозяйственная деятельность	Степень участия в оказании платных дополнительных образовательных услуг, в предпринимательской и иной приносящей доход деятельности образовательного учреждения