Приказ от 18.05.2005 г № 107
Об утверждении базисных учебных планов для образовательных учреждений Республики Коми и примерных учебных планов для образовательных учреждений Республики Коми с изучением коми языка как родного и с изучением коми языка как неродного
На основании приказа Минобразования России от 09.03.04 N 1312 "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования" приказываю:
1.Утвердить базисные учебные планы для образовательных учреждений Республики Коми и примерные учебные планы для образовательных учреждений Республики Коми с изучением коми языка как родного и с изучением коми языка как неродного.
2.Считать утратившим силу приказ Министерства образования и высшей школы Республики Коми от 27.05.04 N 135 "О продлении приказа Министерства образования и высшей школы Республики Коми от 29.08.03 N 139 "Об утверждении примерного учебного плана общеобразовательных учреждений Республики Коми с изучением коми языка как родного и примерного учебного плана общеобразовательных учреждений с изучением коми языка как неродного на 2003/2004 учебный год".
3.Органам управления образованием администраций муниципальных образований городов (районов):
3.1.Довести данный приказ до руководителей подведомственных образовательных учреждений для возможного использования при разработке рабочих учебных планов на новый 2005/2006 учебный год.
3.2.Сосредоточить усилия на создании необходимых условий для введения базисного учебного плана для образовательных учреждений Республики Коми и примерных учебных планов для образовательных учреждений Республики Коми с изучением коми языка как родного и с изучением коми языка как неродного в образовательных учреждениях Республики Коми.
4.Разрешить образовательным учреждениям по мере их готовности и по решению учредителя ввести учебные планы образовательных учреждений, разработанные на основе федерального базисного учебного плана, базисного учебного плана для образовательных учреждений Республики Коми и примерных учебных планов, разработанных на их основе.
5.Отделу общего, дошкольного образования, национальных образовательных стандартов и инспектирования в рамках Республиканской программы "Развитие образования в Республике Коми" осуществлять мониторинг введения базисных учебных планов для образовательных учреждений Республики Коми и примерных учебных планов для образовательных учреждений Республики Коми с изучением коми языка как родного и с изучением коми языка как неродного.
6.Контроль за исполнением приказа возложить на Первого заместителя министра Н.Л.Струтинскую.
Министр
А.ИЗЪЯНОВ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
К БАЗИСНЫМ УЧЕБНЫМ ПЛАНАМ И К ПРИМЕРНЫМ УЧЕБНЫМ ПЛАНАМ
ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РЕСПУБЛИКИ КОМИ
С ИЗУЧЕНИЕМ КОМИ ЯЗЫКА КАК РОДНОГО И С ИЗУЧЕНИЕМ
КОМИ ЯЗЫКА КАК НЕРОДНОГО
Базисные учебные планы для образовательных учреждений Республики Коми разработаны на основе федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, пояснительной записки к нему (приказ Минобразования Российской Федерации от 09.03.04 N 1312) и являются основой для разработки учебных планов образовательных учреждений Республики Коми.
В базисных учебных планах для образовательных учреждений Республики Коми предложено годовое распределение часов, что дает возможность образовательным учреждениям перераспределять нагрузку в течение учебного года, использовать модельный подход, строить учебный план на принципах дифференциации и вариативности.
Базисный учебный план Республики Коми для I - IV классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения программ начального общего образования. Продолжительность учебного года: I класс - 33 учебные недели, II - IV классы - не менее 34 учебных недель. Продолжительность урока для I класса - 35 минут, для II - IV классов - 35 - 45 минут.
Базисный учебный план Республики Коми для V - IX классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования и на 35 учебных недель в год. По решению органов управления образованием и образовательных учреждений продолжительность учебного года может быть изменена в пределах от 34 до 37 учебных недель. Продолжительность урока - 45 минут.
Образовательные учреждения самостоятельно определяют продолжительность учебной недели и могут изменять ее в течение учебного года. <*>
--------------------------------
<*> Образовательное учреждение не вправе изменять учебный план и график учебного процесса после их утверждения.
В соответствии с Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года в базисном учебном плане для образовательных учреждений Республики Коми увеличено количество учебных часов на освоение обучающимися предметов социально-экономического цикла, иностранных языков и информатики.
Учебный предмет "Иностранный язык" изучается со II класса, увеличено общее количество часов на его изучение (со II по IX класс на 6 часов в неделю). Предложенный объем учебного времени достаточен для освоения иностранного языка на функциональном уровне.
Учебный предмет "Окружающий мир (человек, природа, общество)" изучается с I по IV класс по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности.
"Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)", направленные на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучаются в III - IV классах в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета "Технология (Труд)" и с VIII класса - как самостоятельный учебный предмет.
Часы, отведенные в I - II классах на преподавание учебных предметов "Искусство (ИЗО)" (1 час в неделю) и "Технология (Труд)" (1 час в неделю), по решению образовательного учреждения могут быть использованы для преподавания интегрированного учебного предмета "Изобразительное искусство и художественный труд" (2 часа в неделю).
Учебный предмет "Природоведение" (V класс) по решению образовательного учреждения может изучаться и в VI классе (2 часа в неделю) за счет объединения часов, отведенных на освоение учебных предметов "География" (1 час в неделю) и "Биология" (1 час в неделю).
Учебный предмет "Обществознание" изучается с VI по IX класс. Увеличено количество часов на его изучение (с 2 до 4 часов на ступени основного общего образования). Учебный предмет является интегрированным, построен по модульному принципу и включает содержательные разделы: "Общество", "Человек", "Социальная сфера", "Политика", "Экономика" и "Право".
Учебный предмет "География" сокращен на 1 час за счет объединения преподавания физической и экономической географии в единый синтезированный учебный предмет, перевода части его содержания (элементы экономико-политического содержания) в учебный предмет "Обществознание".
Учебный предмет "Биология" сокращен на 1 час за счет существенной разгрузки его содержания по разделам ботаники и зоологии в федеральном компоненте государственного стандарта общего образования. Одновременно в данном учебном предмете значительно расширен и углублен раздел "Человек".
Учебный предмет "Искусство" изучается и в IX классе. Таким образом, преподавание данного учебного предмета стало непрерывным.
Учебный предмет "Технология" построен по модульному принципу с учетом возможностей образовательного учреждения и потребностей региона.
Часы учебного предмета "Технология" в IX классе передаются в компонент образовательного учреждения для организации предпрофильной подготовки обучающихся.
Учебный предмет "Основы безопасности жизнедеятельности" вводится для изучения на ступени основного общего образования. На его освоение отведен 1 час в неделю в VIII классе. Часть традиционного содержания предмета, связанная с правовыми аспектами военной службы, перенесена в учебный предмет "Обществознание".
На преподавание учебного предмета "Физическая культура" рекомендуется отводить дополнительный третий час. Третий час учебного предмета "Физическая культура" использовать на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания.
При проведении учебных занятий по "Иностранному языку" (II - IX классы), "Технологии" (V - IX классы), а также по "Информатике и ИКТ", "Физике" и "Химии" (во время проведения практических занятий) осуществляется деление классов на две группы: в городских образовательных учреждениях при наполняемости 25 и более человек, в сельских - 20 и более человек.
При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по коми языку и другим учебным предметам.
Рекомендуется деление IX классов на группы при организации предпрофильной подготовки.
В базисных учебных планах для образовательных учреждений Республики Коми на региональный компонент отводится не менее 10 процентов от общего нормативного времени, отводимого на освоение основных образовательных программ общего образования.
Для образовательных учреждений Республики Коми с изучением коми языка как родного и с изучением коми языка как неродного предложены примерные учебные планы с распределением учебных часов на изучение данных учебных предметов.
В примерные учебные планы для образовательных учреждений Республики Коми с изучением коми языка как родного включены учебные предметы:
"Коми язык" и "Литературное чтение" (начальное общее образование);
"Коми язык" и "Коми литература" (основное общее образование);
"Коми литература" (среднее (полное) общее образование).
Часы на реализацию данных учебных предметов использованы из регионального (национально-регионального) компонента и распределяются следующим образом:
1 класс - 3 часа - обучение грамоте
2 - 4 классы - 3 часа - коми язык, 2 часа - литературное чтение
5 класс - 3 часа - коми язык, 2 часа - коми литература
6 - 8 классы - 2,5 часа - коми язык, 1,5 часа - коми литература
9 класс - 2 часа - коми язык, 2 часа - коми литература
10 - 11 классы - 2 часа - коми литература
В примерные учебные планы для образовательных учреждений Республики Коми с изучением коми языка как неродного включен учебный предмет "Коми язык".
Часы для его реализации использованы из регионального (национально-регионального) компонента и распределяются следующим образом:
1 класс - 1 час, 2 - 9 классы - 2 часа.
Дополнительным резервом увеличения регионального компонента и компонента образовательного учреждения является увеличение продолжительности учебного года в установленных пределах.
Часы национально-регионального компонента (в том случае, когда коми язык не изучается) и компонента образовательного учреждения могут использоваться для углубленного изучения учебных предметов федерального компонента базисного учебного плана, для введения новых учебных предметов, факультативов, дополнительных образовательных модулей, спецкурсов и практикумов, проведения индивидуальных и групповых занятий, для организации обучения по индивидуальным образовательным программам и самостоятельной работы обучающихся в лабораториях, библиотеках, музеях; для изучения курса "Литература, история, география Республики Коми. Искусство народа коми", для изучения предметов русской этнокультурной направленности, языков национальных диаспор.
БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РЕСПУБЛИКИ КОМИ
НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
| Учебные предметы | Количество часов в год | Всего | |
| III | IV | ||
| Русский язык | 102 | 102 | 204 |
| Литературное чтение | 68 | 68 | 136 |
| Родной язык и литература | (102) | (102) | (204) |
| Иностранный язык | 68 | 68 | 136 |
| Математика | 136 | 136 | 272 |
| Окружающий мир (человек, природа, общество) | 68 | 68 | 136 |
| Искусство (Музыка и ИЗО) | 68 | 68 | 136 |
| Технология (Труд) | 68 | 68 | 136 |
| Физическая культура | 102 | 102 | 204 |
| Основы религиозных культур и светской этики | 34 | 34 | |
| Итого: | 680 | 714 | 1394 |
| Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения (6-дневная учебная неделя) | 204 | 170 | 374 |
| Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | 884 | 884 | 1768 |
--------------------------------
<*> При расчете часы, отведенные на изучение "Родного языка и литературы", засчитываются в региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения.
Примерный учебный план (недельный)
для образовательных учреждений Республики Коми
с изучением коми языка (как родного)
Начальное общее образование
| Учебные предметы | Количество часов в неделю | ||
| III | IV | Всего | |
| Русский язык | 3 | 3 | 6 |
| Литературное чтение | 2 | 2 | 4 |
| Коми язык | 3 | 3 | 6 |
| Литературное чтение | 2 | 2 | 4 |
| Иностранный язык | 2 | 2 | 4 |
| Математика | 4 | 4 | 8 |
| Окружающий мир (человек, природа, общество) | 2 | 2 | 4 |
| Искусство (музыка и ИЗО) | 2 | 2 | 4 |
| Технология (труд) | 2 | 2 | 4 |
| Физическая культура | 3 | 3 | 3 |
| Основы религиозных культур и светской этики | - | 1 | 1 |
| ИТОГО: | 25 | 26 | 51 |
| Компонент образовательного учреждения (6-дневная учебная неделя) | 1 | 0 | 1 |
| Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | 26 | 26 | 52 |
--------------------------------
<*> Учебный предмет "Коми язык" изучается по программе "Коми язык как родной".
<**> Учебный предмет "Информатика и ИКТ" изучается в III - IV классах в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета "Технология (Труд)".
Примерный учебный план (недельный)
для образовательных учреждений Республики Коми
с изучением коми языка (как неродного)
Начальное общее образование
| Учебные предметы | Количество часов в неделю | ||
| III | IV | Всего | |
| Русский язык | 5 | 5 | 10 |
| Литературное чтение | 3 | 3 | 6 |
| Коми язык | 2 | 2 | 4 |
| Иностранный язык | 2 | 2 | 4 |
| Математика | 4 | 4 | 8 |
| Окружающий мир (человек, природа, общество) | 2 | 2 | 4 |
| Искусство (Музыка и ИЗО) | 2 | 2 | 4 |
| Технология (Труд) | 2 | 2 | 4 |
| Физическая культура | 3 | 3 | 6 |
| Основы религиозных культур и светской этики | - | 1 | 1 |
| ИТОГО: | 25 | 26 | 51 |
| Компонент образовательного учреждения (6-дневная учебная неделя) | 1 | 0 | 1 |
| Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | 26 | 26 | 52 |
--------------------------------
<*> Учебный предмет "Коми язык" изучается по программе "Коми язык как государственный".
<**> Учебный предмет "Информатика и ИКТ" изучается в III - IV классах в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета "Технология (Труд).
Базисный учебный план
для образовательных учреждений Республики Коми
Основное общее образование
| Учебные предметы | Количество часов в год | Всего | ||||
| V | VI | VII | VIII | IX | ||
| Русский язык | 105 | 105 | 105 | 105 | 70 | 490 |
| Литература | 70 | 70 | 70 | 70 | 105 | 385 |
| Коми язык и литература/ Коми язык как неродной | (210/68) | (210/ 68) | (175/68) | (102/68) | (102/ 68) | (805) |
| Иностранный язык | 105 | 105 | 105 | 105 | 105 | 525 |
| Математика | 175 | 175 | 175 | 175 | 175 | 875 |
| Информатика и ИКТ | 35 | 70 | 105 | |||
| История | 70 | 70 | 70 | 70 | 70 | 350 |
| Обществознание (включая экономику и право) | 35 | 35 | 35 | 35 | 140 | |
| География | 35 | 70 | 70 | 70 | 245 | |
| Природоведение | 70 | 70 | ||||
| Физика | 70 | 70 | 70 | 210 | ||
| Химия | 70 | 70 | 140 | |||
| Биология | 35 | 70 | 70 | 70 | 245 | |
| Искусство (Музыка и ИЗО) | 70 | 70 | 70 | 35 | 35 | 280 |
| Технология | 70 | 70 | 70 | 35 | 245 | |
| Основы безопасности жизнедеятельности | 35 | 35 | ||||
| Физическая культура | 105 | 105 | 105 | 105 | 105 | 525 |
| Итого: | 840 | 875 | 1015 | 1085 | 1050 | 4865 |
| Региональный (национально региональный) компонент и компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя) | 280 | 280 | 210 | 175 | 210 | 1155 |
| Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе (требования СанПиН) | 1120 | 1155 | 1225 | 1260 | 1260 | 6020 |
| Региональный (национально региональный) компонент и компонент образовательного учреждения (5-дневная неделя) | 175 | 175 | 105 | 70 | 105 | 630 |
| Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе (требования СанПиН) | 1015 | 1050 | 1120 | 1155 | 1155 | 5495 |
--------------------------------
<*> При расчете часы, отведенные на преподавание "Родного языка и литературы", засчитываются в региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения.
Примерный учебный план (недельный)
для образовательных учреждений Республики Коми
с изучением коми языка (как родного)
Основное общее образование
| Учебные предметы | Количество часов в неделю | Всего | ||||
| V | VI | VII | VIII | IX | ||
| Русский язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 14 |
| Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 11 |
| Коми язык | 3 | 2/3 | 2/3 | 2/3 | 2 | 12,5 |
| Коми литература | 2 | 2/1 | 2/1 | 2/1 | 2 | 8,5 |
| Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 |
| Математика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 25 |
| Информатика и ИКТ | 1 | 2 | 3 | |||
| История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 |
| Обществознание (включая экономику и право) | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |
| География | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 | |
| Природоведение | 2 | 2 | ||||
| Физика | 2 | 2 | 2 | 6 | ||
| Химия | 2 | 2 | 4 | |||
| Биология | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 | |
| Искусство (Музыка и ИЗО) | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 8 |
| Технология | 2 | 2 | 2 | 1 | 7 | |
| Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | 1 | ||||
| Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 |
| ИТОГО: | 29 | 29 | 33 | 35 | 34 | 160 |
| Компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя) | 3 | 4 | 2 | 1 | 2 | 12 |
| Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе (требования СанПиН) | 32 | 33 | 35 | 36 | 36 | 172 |
--------------------------------
<*> Учебный предмет "Коми язык" изучается по программе "Коми язык как родной".
<**> Учебный предмет "Природоведение" (V класс) по решению образовательного учреждения может изучаться и в VI классе (2 часа в неделю) за счет объединения часов, отведенных на освоение учебных предметов "География" (1 час в неделю) и "Биология" (1 час в неделю).
<***> Часы учебного предмета "Технология" в IX классе передаются в компонент образовательного учреждения для организации предпрофильной подготовки учащихся.
Примерный учебный план (недельный)
для образовательных учреждений Республики Коми
с изучением коми языка (как неродного)
Основное общее образование
| Учебные предметы | Количество часов в неделю | Всего | ||||
| V | VI | VII | VIII | IX | ||
| Русский язык | 5 | 5 | 3 | 3 | 2 | 18 |
| Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 11 |
| Коми язык | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 |
| Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 |
| Математика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 25 |
| Информатика и ИНК | 1 | 2 | 3 | |||
| История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 |
| Обществознание (включая экономику и право) | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |
| География | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 | |
| Природоведение | 2 | 2 | ||||
| Физика | 2 | 2 | 2 | 6 | ||
| Химия | 2 | 2 | 4 | |||
| Биология | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 | |
| Искусство (Музыка и ИЗО) | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 8 |
| Технология | 2 | 2 | 2 | 1 | 7 | |
| Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | 1 | ||||
| Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 |
| ИТОГО: | 28 | 29 | 31 | 33 | 32 | 153 |
| Компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя) | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 19 |
| Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе (требования СанПиН) | 32 | 33 | 35 | 36 | 36 | 172 |
--------------------------------
<*> Учебный предмет "Коми язык" изучается по программе "Коми язык как государственный".
<**> Учебный предмет "Природоведение" (V класс) по решению образовательного учреждения может изучаться и в VI классе (2 часа в неделю) за счет объединения часов, отведенных на освоение учебных предметов "География" (1 час в неделю) и "Биология" (1 час в неделю).
<***> Часы учебного предмета "Технология" в IX классе передаются в компонент образовательного учреждения для организации предпрофильной подготовки обучающихся.
БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
для образовательных учреждений Республики Коми
Среднее (полное) общее образование
Федеральный компонент |
Обязательные учебные предметы на базовом уровне |
| Учебные предметы | Количество часов за два года обучения | |
| Инвариантная часть | Русский язык | 70 (1/1) |
| Литература | 210 (3/3) | |
| Иностранный язык | 210 (3/3) | |
| Математика | 280 (4/4) | |
| История | 140 (2/2) | |
| Обществознание (включая экономику и право) | 140 (2/2) | |
| Естествознание | 210 (3/3) | |
| Физическая культура | 210 (3/3) | |
| ОБЖ | 70 (1/1) |
Учебные предметы по выбору на базовом или профильном уровнях |
| Вариативная часть | Учебные предметы | Количество часов за два года обучения | |
| Базовый уровень | Профильный уровень | ||
| Русский язык | - | 210 (3/3) | |
| Литература | - | 350 (5/5) | |
| Иностранный язык | - | 420 (6/6) | |
| Математика | - | 420 (6/6) | |
| История | - | 280 (4/4) | |
| Физическая культура | - | 280 (4/4) | |
| Обществознание | 70 (1/1) | 210 (3/3) | |
| Экономика | 35 (0,5/0,5) | 140 (2/2) | |
| Право | 35 (0,5/0,5) | 140 (2/2) | |
| География | 70 (1/1) | 210 (3/3) | |
| Физика | 140 (2/2) | 350 (5/5) | |
| Химия | 70 (1/1) | 210 (3/3) | |
| Биология | 70 (1/1) | 210 (3/3) | |
| Информатика и ИКТ | 70 (1/1) | 280 (4/4) | |
| Искусство (МХК) | 70 (1/1) | 210 (3/3) | |
| Технология | 70 (1/1) | 280 (4/4) | |
| ОБЖ | - | 140 (2/2) | |
| Всего: | Не более 2170 (не более 31/не более 31) | ||
| РЕГИОНАЛЬНЫЙ (НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНЫЙ) КОМПОНЕНТ | |||
| ВСЕГО: | 140 (2/2) | ||
| КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ | |||
| ВСЕГО: | Не менее 280 (не менее 4/не менее 4) | ||
| ИТОГО: | 2590 (37/37) |
| Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе: | 2590 (37/37) |
| Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе: | 2380 (34/34) |
--------------------------------
<*> В скобках расчетный (ненормативный) объем учебных часов в неделю (X класс/XI класс).
<**> В этом варианте учебный предмет "Обществознание" изучается без разделов "Экономика" и "Право".
Примерный учебный план
для образовательных учреждений Республики Коми
с изучением коми литературы (непрофильное обучение)
| Учебные предметы | Число недельных учебных часов за два года обучения |
| Русский язык | 2 |
| Литература | 6 |
| Коми литература | 4 |
| Иностранный язык | 6 |
| Математика | 8 |
| Информатика и ИНК | 2 |
| История | 4 |
| Обществознание (включая экономику и право) | 4 |
| География | 2 |
| Физика | 4 |
| Химия | 2 |
| Биология | 2 |
| МХК | 2 |
| Технология | 2 |
| Основы безопасности жизнедеятельности | 2 |
| Физическая культура | 6 |
| Компонент образовательного учреждения (элективные учебные предметы, учебные практики, проекты, исследовательская деятельность) | 14 |
--------------------------------
<*> При организации универсального обучения образовательное учреждение, исходя из существующих условий и образовательных запросов обучающихся и их родителей (лиц их заменяющих), может использовать время, отведенное на элективные учебные предметы, для организации профильного обучения по отдельным предметам федерального компонента базисного учебного плана.